Groupe devant un ordinateur

Pourquoi la communauté est importante pour la réussite des apprenants engagés dans un SPOC ?

Héloé ! 👋🏻
Comme vous le savez, nous avons lancé une nouvelle offre de formation récemment : le SPOC (Small Private Online Course) certifiant Yellow Belt en Lean Six Sigma ! À l’image de la philosophie du Lean Management et du Lean Six Sigma, l’intelligence collective passe par la communauté que forment les apprenants lors d’une formation (d’autant plus lorsqu’elle est, comme la nôtre, à distance !). C’est ce sujet que nous souhaiterions développer aujourd’hui.

Pourquoi avons-nous décidé de créer une communauté pour nos apprenants ?

Le premier facteur, c’est d’abord la motivation de nos apprenants !

Lors d’un SPOC, on est majoritairement seul devant son écran. Bien sûr, en tant qu’Organisme de Formation, nous sommes là pour vous aider et vous accompagner dans votre formation, mais nous avons un point de vue différent sur celle-ci. Nous en sommes les créateurs et notre mission consiste à vous motiver et à vous aider pour que celle-ci soit une réussite. Mais nous ne vous apporteront pas la même chose que vos pairs, les autres apprenants de la formation.

C’est plus facile de discuter des problèmes rencontrés et des potentielles questions avec des personnes qui vous comprennent réellement et qui sont dans la même dynamique que vous. Et surtout, ça motive beaucoup plus d’être dans une dynamique de groupe et de ne pas être seul face à son écran.

Le deuxième facteur est pédagogique, puisqu’il s’agit de l’entraide pair-à-pair et de l’intelligence collective.

Nous le savons, l’une des meilleures pédagogies reste l’apprentissage pair-à-pair (Mazur). On apprend mieux en expliquant aux autres ce que l’on a compris, et on comprend mieux lorsque quelqu’un qui est dans le même état d’esprit nous explique. La mixité des expériences de nos apprenants permet à chacun d’y trouver son compte en apprenant des expériences des autres.

De plus, la communauté permet de créer une réelle intelligence collective. Nous savons que certains défis sont très challengeants, même pour des personnes très à l’aise avec le Lean. C’est pour cela que nous encourageons nos apprenants à en discuter au sein de la communauté. L’intelligence collective permettra de résoudre bons nombres de problèmes, il faut s’en souvenir !

 

Enfin, le troisième facteur est intéressante pour nous : c’est le côté pratique de la communauté sur un réseau social tel que Facebook.

Pourquoi c’est pratique ? Parce que cela nous permet de vous parler directement sur un réseau que la plupart connaissent déjà. C’est pratique parce qu’il y a des notifications et que nous pouvons donc attirer votre attention assez facilement. Et surtout, Facebook est très permissif : il permet de poster des vidéos, des photos, programmer des événements (les classes virtuelles) et de vous informer facilement et rapidement.

On a pensé à LinkedIn, qui serait vraiment le meilleur réseau pour créer une communauté telle que la nôtre. Mais malheureusement, le réseau social n’est pas prêt pour tout ça et ne permet pas l’aspect communautaire que nous souhaitons instaurer, il a aussi beaucoup moins de fonctionnalités que Facebook.

 

Et après le SPOC ?

Tout est prévu ! À la fin de notre deuxième session de SPOC, nous souhaitons créer une communauté des “alumnis” de la 7-Shapes School. Rester sur le groupe des élèves actuels n’a pas de sens lorsque l’on a fini la formation et que l’on a obtenu la certification.

À la suite du SPOC, nous prévoyons des contenus et des interactions qui seront riches de sens pour vous, afin que vous puissiez vous entraider dans vos problématiques de terrain (tout en conservant le secret que vos professions peuvent imposer).

Pour bien mener vos chantiers Lean, la communauté et Seven Shapes seront présentes pour vous aider !

 

Nous espérons que vous serez aussi convaincus que nous vis-à-vis de la communauté et que vous y participerez activement ! La réussite de tout le groupe dépend de chacun d’entre vous.
Pour en savoir davantage sur le SPOC et pour vous y inscrire, c’est par ici !

À très vite à la 7-Shapes School 👋🏻


La 7-Shapes School, un outil pour la pédagogie de demain

Cet article répond à l’article Déconstruction - Repenser l’enseignement supérieur de Cécile Bury, en tentant de montrer notre vision chez Seven Shapes, qui a déjà été résumée dans un article court nommé À quoi pourrait ressembler l’école de demain ?.

L’article de Cécile Bury est, par ailleurs, très intéressant. En effet, celui-ci met en lumière les problèmes qui subsistent au sein des établissements de l’enseignement supérieur (comme au sein des autres “étapes” de l’enseignement), à l’heure où des start-up de la EdTech (OpenClassroom ou Coursera pour n’en citer que deux) ont le vent en poupe. Pourtant, Cécile Bury donne des solutions qui peuvent être mises en place par les établissements avec des moyens (de l’argent, du temps et de la volonté). Mais pour accompagner ces changements, il est possible de faire appel à des services existants !

En tant que start-up EdTech, Seven Shapes (7-Shapes) travaille avec les établissements scolaires (du supérieur, entre autres) mais également en B to B (consultant, formateur, responsable industriel, technicien...) sur une thématique très précise : le Lean Management. Plus qu’un simple serious game, nous avons développé une véritable école digitale de l’industrie du futur. Nous allions le jeu vidéo et la formation, à l’univers de l’industrie.

La 7-Shapes School redonne accès à la performance à toute les entreprises ou à toute personne souhaitant apprendre les bases de l’industrie du futur, de façon fun et sans contrainte de temps, ni d’espace.

Notre solution répond à une grande majorité des solutions proposées par Cécile Bury dans son article.

 

Des supports de cours en libre accès

La 7-Shapes School est disponible via internet, grâce à un navigateur compatible. Le jeu est accessible facilement et simplement. Comme celui-ci n’est pas installé sur les ordinateurs de l’établissement, l’étudiant n’a pas l’obligation de se déplacer pour pouvoir en profiter. Cela permet d’éliminer les contraintes de temps et de déplacement (qui sont des gaspillages importants d’un point de vue Lean). De plus, l’étudiant peut profiter de la 7-Shapes School au moment qui lui semble le plus opportun et donc profiter des moments où il est cognitivement le plus apte à assimiler les connaissances.

 

L’entraide et l’entraînement pendant le cours

Comme l’étudiant a pu découvrir les notions et s’en imprégner une première fois, il connaît déjà le contenu qui va lui être proposé en classe. Il peut ainsi poser des questions et refaire les défis qu’il n’a pas réussi avec un camarade qui a compris et qui peut lui expliquer et l’aiguiller.

De plus, 7-Shapes met à disposition des exercices à réaliser à partir du jeu (seul ou en groupe). Cela permet ainsi à l’étudiant de découvrir d’autres cas pratiques et inconnus, tout en les résolvant avec ses camarades. Chacun des étudiants, avec ses propres compétences et connaissances pourra faire avancer le groupe dans la bonne direction. Ainsi, les étudiants sont plus autonomes, et le professeur devient un coach qui accompagne des groupes d’étudiants off-line ou on-line

 

Le contrôle régulier des connaissances

Comme expliqué en amont, la 7-Shapes School s’articule en plusieurs parties : des notions expliquées via des mini-jeux, des défis pour mettre en pratique une ou plusieurs notions et des quiz pour valider les connaissances acquises.

Ainsi, l’étudiant peut faire une notion, le défi correspondant à celle-ci… puis faire de nouvelles notions et avancer par petits pas. Jusqu’à avoir réuni toutes les connaissances attendues pour réussir les défis les plus difficiles, qui demandent une compréhension et une application minutieuse de l’ensemble des notions.

De plus, toutes les composantes du jeu peuvent être rejouées à l’infini et l’étudiant peut très régulièrement y revenir pour faire les quiz et voir instantanément ce qu’il a oublié pour rejouer les notions et les défis correspondants.

Notre schéma pédagogique (pdf)

 

Le professeur devient un coach

En cours, le professeur peut se servir du jeu pour donner un côté beaucoup plus ludique à ses cours. Il peut suivre des groupes d’élèves et les mettre sur la voie de la réussite, et il peut aussi être formé pour avoir ce rôle. Nous proposons des formations pour les professeurs, sur le jeu lui-même mais aussi sur la façon dont il peut être utilisé. Et les possibilités sont multiples !

Chez Seven Shapes, nous avons également créé des supports pour aider les professeurs dans cette démarche, en créant notamment des fiches pédagogiques qui lui permettent non seulement de connaître les solutions des défis, mais aussi d'aller plus loin avec ses élèves !

Image de la page d'accueil de la plateforme de formation 7-Shapes School

 

La progression claire et constatée

Dans la 7-Shapes School, nous voulons que les étudiants prennent confiance en eux. Et le meilleur moyen d’y parvenir, c’est avec quelque chose de visuel qui montre instantanément la progression de l’étudiant.

Chez nous, la progression est représentée par des étoiles. Chaque défi peut rapporter 3 étoiles (un peu comme dans Angry Birds), mais pour parvenir à avoir trois étoiles, il faut réussir le défi de bout en bout : ne pas se faire aider de la banque par exemple. Ainsi, la marge de progression peut être importante et parvenir à avoir 3 étoiles sur l’ensemble des défis est à la fois motivant et challengeant, et permet de progresser !

Le temps passé sur le jeu, le score aux quiz, ou encore le temps passé pour réussir un défi du premier coup, sont autant de mesures qui permettront d’évaluer le niveau de l’apprenant mais aussi lui proposer de re-voir ou découvrir une notion ou un support pédagogique, pour ensuite se faire aider dans la vraie vie par un expert !

Image du menu de la 7-Shapes School

 

La 7-Shapes School permettra-t-elle de faire un pas en avant dans le changement des méthodes de formation professionnelle ? Nous l’espérons, et nous faisons notre maximum pour le permettre ! Nous travaillons chaque jour pour proposer des réponses accessibles et abordables pour les établissements scolaires, tout en les accompagnant dans cette démarche. L’enseignement est en constante évolution, et nous espérons permettre de rendre ces changements efficaces, en impliquant professeurs et élèves dans ces démarches.

À très vite à la 7-Shapes School ;)